Découverte des nouvelles technologies à l’école
Dans notre école, nous avons à cœur de préparer les élèves, filles et garçons, au monde de demain en leur proposant des ateliers d’initiation aux nouvelles technologies, adaptés à chaque âge.
Dès la maternelle, les enfants découvrent les bases de la programmation sans écran, grâce à l’utilisation de petits robots pédagogiques comme les robots Talbot. À travers le jeu et la manipulation, ils développent leur logique, leur sens de l’orientation et leur capacité à résoudre des problèmes.
En CP, CE1 et CE2, les élèves poursuivent cette découverte avec une initiation à la programmation avec Scratch, un logiciel de programmation visuelle. Ils apprennent à donner des instructions simples, à comprendre les notions de séquence et à structurer leur pensée.
À partir du CM1 et CM2, les élèves vont plus loin dans l’utilisation du langage informatique Scratch, En petits groupes, ils conçoivent et réalisent leur propre jeu vidéo, développant à la fois leur créativité, leur esprit d’équipe et leurs compétences numériques.
Les élèves ont également l’opportunité de découvrir des outils technologiques innovants comme :
- une imprimante 3D, qui leur permet de comprendre la fabrication d’objets en volume,
- une découpeuse Caméo, utilisée pour découper du carton ou du vinyle et réaliser des projets concrets.
Ces ateliers sont autant d’occasions d’apprendre autrement, en manipulant, en expérimentant et en créant.
À travers ces activités, nous souhaitons favoriser une utilisation raisonnée du numérique. L’objectif est d’aider les enfants à comprendre les technologies qui les entourent, à développer leur esprit critique et à devenir des citoyens éclairés et responsables.
Découpe de messages pédagogiques pour décorer les marches d’escalier de l’école.
