Inscriptions 2026-2027
Inscriptions 2026-2027
- Programmation : après les CE1-CE2, ce sont les classes de CP et de CM1/CM2 qui vont commencer une séquence d’inititiation à la programmation.
- Les élèves de maternelle, eux, vont découvrir la programmation grâce aux robots Tale-bot.
- La classe de CP poursuit les séances d’initiation aux chants et danses traditionnels.
- Dans le cadre de leur découverte des continents, les MS/GS et les CE1/CE2 s’envolent en Afrique, plus précisément au Kénya.
- Urban tennis : Grâce à une proposition du Comité départemental de Tennis et de la Région AURA, nous allons disposer pendant cette période d’un mini terrain de tennis qui sera installé dans la cour de l’école.
- Jeudi 19 mars à 10h30 : animation célébration religieuse consacrée à Saint Joseph.
- Samedi 21 mars : Portes Ouvertes
- Dimanche 29 mars : Marche des 3 Vallées organisée par l’APEL
- Jeudi 2 avril : animation de la CPAM sur l’alimentation.
- Initiation à la langue des signes
- Initiation à l’Anglais
- Spectacle de fin de période des MS/GS
- Cycle natation CP-CE1-CE2
- Vendredi 29 mai : Restitution chants et danses traditionnels des CP
- Vendredi 26 juin : Kermesse
Dernières actualités

Une dernière séance avec la CPAM pour clôturer le projet “Petit-déjeuner équilibré”
Une dernière séance avec la CPAM pour clôturer le projet

En CM codent leur propre jeu vidéo !
En CM codent leur propre jeu vidéo ! Cette année,

Découverte des livres tactiles et initiation au braille
Découverte des livres tactiles et initiation au braille Cette période,

Nous avons fêté les 100 jours d’école ! 🎉
Nous avons fêté les 100 jours d’école ! 🎉 🎉
Notre projet pédaogique
Axe 1 – Prendre soin de soi
Objectifs :
– comprendre les enjeux d’une alimentation équilibrée ;
– développer la motricité et la confiance en soi ;
– apprendre à maîtriser son corps.
Actions :
- Projet “Bien manger pour mieux grandir” : travail sur l’équilibre alimentaire avec l’appui de la CPAM ; ateliers de dégustation, réalisation de livres de recettes.
- En maternelle : création et entretien d’un potager, activités “école dehors” pour apprendre à travers la nature par l’expérience.
- Éducation physique et sportive : apprentissages fondamentaux avec les parcours “Savoir rouler à vélo” et “Savoir nager”.
- Découverte de nouveaux sports : football autour du fair-play, basketball, et jeux de coopération (Ominikin, tour de Froebel), sarbacane et grimpe dans les arbres en juin.
- Projet ATOLE (ATtentif à l’écOLE) en CM : apprentissage de la maîtrise de l’attention, pour favoriser la concentration et la réussite.
Axe 2 – Prendre soin des autres
Objectifs :
– Développer la coopération, la cohésion et l’entraide ;
– encourager le respect des différences ;
– sensibiliser à la solidarité.
Actions :
- Demi-journées interclasses à chaque période autour de thèmes de coopération : jeux coopératifs, créations collectives, défis d’équipe…
- “CSJ Événements” : activités ludiques et immersives pour travailler l’empathie et la coopération (vendredi 7 novembre).
- Actions de solidarité : participation à la journée ELA, à la journée de la trisomie 21 et au Téléthon.
- Initiation à la langue des signes : apprendre à communiquer autrement, dans le respect et l’inclusion.
- Séances régulières à la bibliothèque : favoriser le goût de la lecture, le partage culturel et les échanges entre élèves + Tapis de lecture.
- Climat scolaire et prévention du harcèlement – Plan BOUSSOLE
Axe 3 – Prendre soin du monde
Objectifs :
– Comprendre la nécessité de protéger l’environnement ;
– S’ouvrir à la diversité culturelle et linguistique.
– Développer l’innovation, la découverte des nouvelles technologies.
– Éveiller les élèves à la responsabilité écologique et à la découverte du monde qui les entoure.
Actions :
- Éducation à l’environnement : tri sélectif, opération “Nettoyons la nature”, réflexion sur la réduction des déchets.
- Collectes solidaires : récupération de cartouches d’encre, piles et stylos usagés.
- Apprentissage de l’anglais dès la Petite Section.
- Découverte du monde par le chant et la musique : Cycle 1 et 2
- Implication des familles : mini-spectacles de fin de période en MS/GS pour présenter le travail de la période.
- Découverte du numérique : initiation à la programmation et à la robotique.
- Utilisation d’un fablab : développer la créativité, la logique et l’esprit d’innovation.
Attention ! Notez bien la nouvelle adresse de l'école 79 Place Eugène Chapon
Le bâtiment neuf pour les maternelles
Découvrir l'école du Sacré Coeur Jeanne d'Arc
Une école entre ville et campagne qui dispose de locaux spacieux. Un bâtiment de maternelle entièrement neuf et des classes d’élémentaires complètement rénovées ; un préau couvert, deux grandes cours dont l’une entièrement végétalisée.
L’école Sacré Cœur Jeanne d’Arc est un établissement catholique d’enseignement sous tutelle des sœurs de St Joseph. Ses structures sont conformes à celle de la législation du pays et de la spécificité de l’enseignement catholique. Les programmes enseignés sont ceux de l’Éducation Nationale. Les enseignants possèdent les mêmes diplômes que ceux de l’enseignement public et sont soumis aux mêmes contrôles pédagogiques.
Notre école a le souci d’accueillir tous les élèves dans la diversité de leur origine sociale, familiale, culturelle et religieuse pour proposer une éducation intégrale de l’homme fondée sur les valeurs d’ouverture aux autres.
Une question ?
L’équipe enseignante se tient à votre disposition pour toute information complémentaire.
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