Les élèves de MS-GS voyagent au Japon avec leur mascotte exploratrice
Cette année encore, les élèves de MS-GS et leur enseignante, Chloé Pullara, accompagnése de leur mascotte Makoo, voyagent à la découverte d’un continent différent à chaque période scolaire. Après avoir préparé leurs valises imaginaires, c’est le Japon qui a été mis à l’honneur durant cette période.
Au fil des semaines, les enfants ont découvert la culture japonaise à travers de nombreuses activités mêlant arts, langage, musique, motricité et découvertes culturelles.
Côté arts visuels, ils se sont initiés à l’univers de deux grands artistes japonais : Yayoi Kusama et Hokusai. À leur manière, les élèves ont peint une citrouille inspirée des œuvres emblématiques de Kusama et réalisé une grande vague, clin d’œil à la célèbre estampe d’Hokusai.
Un espace à scénario intitulé « Le restaurant japonais », conçu par Mélanie Rambaud, a été installé dans la classe. Les enfants y ont joué tour à tour les rôles de clients et de cuisiniers, apprenant à passer une commande en complétant un tableau à double entrée, développant ainsi le langage, la logique et l’autonomie.
La découverte du Japon s’est aussi faite en musique et en littérature : les élèves ont appris des chansons japonaises, signé certaines d’entre elles grâce à l’intervention de Christine, et écouté de nombreux albums d’auteurs japonais. Ils ont également visionné le film d’animation Kiki la petite sorcière de Hayao Miyazaki, dont la suite sera découverte très prochainement.
Pour explorer la culture corporelle japonaise, les enfants ont participé à des jeux d’opposition inspirés des combats de sumo. En cuisine, ils ont préparé des cookies au thé matcha, éveillant leurs papilles à de nouvelles saveurs. Ils ont aussi réalisé des Teru Teru Bōzu, petits fantômes traditionnels censés chasser la pluie et faire revenir le beau temps — peut-être la raison de la douceur actuelle !
La classe a eu la chance d’accueillir Camille, qui a vécu au Japon. Elle a partagé avec les élèves de précieux souvenirs : découverte des kanjis (l’écriture japonaise), initiation à l’art d’emballer des objets avec du tissu grâce à la technique du furoshiki, présentation de photos et cadeau très apprécié : un tableau avec les prénoms des enfants écrits en japonais.
Les élèves se sont également initiés à l’origami, art emblématique du Japon, développant patience et motricité fine.
Pour clore ce beau voyage, comme à chaque fin de période, un goûter-spectacle avec les familles a été organisé. Petits et grands attendent maintenant avec impatience de découvrir le prochain voyage que Makoo leur réserve.
